| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Базулько, Д. В. | - |
| dc.contributor.author | Шевченко, Я. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-10-09T09:19:01Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-09T09:19:01Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Базулько, Д. В. Перспективы развития профессионального образования в условиях глобализации / Д. В. Базулько, Я. А. Шевченко // Актуальные вопросы профессионального образования = Actual issues of professional education : материалы VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12–13 июня 2025 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, Минский радиотехнический колледж ; редкол.: М. А. Бельчик [и др.]. – Минск, 2025. – С. 65–67. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61740 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются основные тенденции развития профессионального образования в условиях глобализации, с фокусом на опыт Беларуси. Описаны ключевые процессы: непрерывность, стандартизация, демократизация и плюрализация системы образования. Особое внимание уделено роли информационно-коммуникационных технологий и проблемам цифрового неравенства. Также отмечено влияние глобальной конкуренции на качество образования и важность развития личности и фундаментальных исследований. Выделены перспективы повышения конкурентоспособности
специалистов и устойчивого развития системы образования. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | профессиональное образование | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | глобализация | en_US |
| dc.subject | Беларусь | en_US |
| dc.title | Перспективы развития профессионального образования в условиях глобализации | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Актуальные вопросы профессионального образования : материалы 6 Международной научно-практической конференции (2025)
|
