| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Козел, В. И. | - |
| dc.contributor.author | Чэн Вэнь | - |
| dc.coverage.spatial | Пенза | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-11-04T09:22:50Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-04T09:22:50Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Козел, В. И. Социализация подростков в условиях цифровизации общего музыкального образования: обогащение профессиональных функций учителей музыки = Socialization of teenagers in the conditions of digitization of general music education: enriching the professional functions of music teachers / В. И. Козел, Чэн Вэнь // Новые научные исследования и разработки: актуальные вопросы, достижения и инновации : монография / Международный центр научного сотрудничества «Наука и просвещение» ; под ред. Г. Ю. Гуляева. – Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение». – 2025. – Гл. 12. – С. 170–179. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61930 | - |
| dc.description.abstract | В данной главе проанализированы проблемы учителей музыки по вопросам цифровизации общего музыкального образования, цифровой социализации подростков, что позволило сделать вывод о необходимости обогащения их профессиональных функций для осуществления социализации подростков в цифровом обществе. Было определено содержание профессиональных функций учителей музыки с учётом социализации подростков в условиях цифровизации общего музыкального образования и для их обогащения предложен специальный авторский курс. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | МЦНС «Наука и Просвещение» | en_US |
| dc.subject | публикации ученых | en_US |
| dc.subject | музыкальное образование | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | цифровизация | en_US |
| dc.subject | цифровая социализация подростков | en_US |
| dc.title | Социализация подростков в условиях цифровизации общего музыкального образования: обогащение профессиональных функций учителей музыки | en_US |
| dc.title.alternative | Socialization of teenagers in the conditions of digitization of general music education: enriching the professional functions of music teachers | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article analyzes the problems of music teachers on the issues of digitalization of general music education, digital socialization of adolescents, which allowed us to conclude that it is necessary to enrich their professional functions to implement the socialization of adolescents in a digital society. The content of professional functions of music teachers was determined taking into account the socialization of adolescents in the context of digitalization of general music education, and a special author's course was proposed for their enrichment. | en_US |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
