| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Давыдовский, А. Г. | - |
| dc.contributor.author | Пищова, А. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:15:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:15:15Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Давыдовский, А. Г. Возможности и пределы применения технологий искусственного интеллекта в непрерывном профессиональном образовании лиц с расстройствами аутистического спектра = The possibilities and limits of using artificial intelligence technologies in continuing professional education for people with autism spectrum disorders / А. Г. Давыдовский, А. В. Пищова, А. И. Онгарбаева // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 70–74. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62485 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены возможности и пределы применения технологий генеративных
искусственных нейронных сетей в непрерывном профессиональном образовании лиц с расстройствами
аутистического спектра. Охарактеризованы проблемы, осложняющие внедрение цифровых
нейротехнологий в инклюзивное образование. Предложены цифровые нейротехнологии,
рекомендуемые для применения в инклюзивном образовательном процессе. Предложен перечень
педагогических рисков применения цифровых нейротехнологий в инклюзивном образовательном
процессе. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.subject | нейронные сети | en_US |
| dc.subject | цифровые нейротехнологии | en_US |
| dc.title | Возможности и пределы применения технологий искусственного интеллекта в непрерывном профессиональном образовании лиц с расстройствами аутистического спектра | en_US |
| dc.title.alternative | The possibilities and limits of using artificial intelligence technologies in continuing professional education for people with autism spectrum disorders | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)
|
