| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Ханько, А. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-23T09:29:22Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-23T09:29:22Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Ханько, А. В. Применение искусственного интеллекта для улучшения качества жизни лиц с особенными потребностями = Application of artificial intelligence for improving the quality of life of persons with special needs / А. В. Ханько // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 313–316. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62531 | - |
| dc.description.abstract | Искусственный интеллект значительно улучшает качество жизни людей с ограниченными
возможностями. Технологии искусственного интеллекта помогают в создании ассистивных устройств,
интерфейсов «мозг-компьютер» и систем коммуникации. Они также поддерживают людей с
когнитивными и двигательными нарушениями. Однако внедрению мешают высокая стоимость и
вопросы конфиденциальности данных. Для успеха критически важен дизайн с участием конечных
пользователей. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.title | Применение искусственного интеллекта для улучшения качества жизни лиц с особенными потребностями | en_US |
| dc.title.alternative | Application of artificial intelligence for improving the quality of life of persons with special needs | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | Artificial intelligence (Al) significantly improves the quality of life for people with disabilities. Al
technologies assist in creating assistive devices, brain-computer interfaces, and communication systems. They
also support individuals with cognitive and motor impairments. However, implementation is hindered by high
costs and data privacy concerns. User-centered design is critical for success. | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)
|
