| Title: | Разработка модели управления подготовкой конкурентоспособных кадров в условиях цифровой экономики на основе интеграции образовательных систем и рынка труда |
| Other Titles: | Developing a management model for training competitive personnel in the digital economy based on the integration of educational systems and the labor market |
| Authors: | Баранков, Д. В. |
| Keywords: | цифровая трансформация;цифровая экономика;управление;образование;предпринимательство;конкурентность;профессиональные компетенции;подготовка кадров;интеграция образования и рынка труда;модель управления;сетевое взаимодействие;цифровые платформы |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | БГУИР |
| Citation: | Баранков, Д. В. Разработка модели управления подготовкой конкурентоспособных кадров в условиях цифровой экономики на основе интеграции образовательных систем и рынка труда = Developing a management model for training competitive personnel in the digital economy based on the integration of educational systems and the labor market / Д. В. Баранков // Цифровая трансформация. – 2026. – Т. 32, № 1. – С. 19–25. |
| Abstract: | Рассмотрено формирование комплексной модели управления подготовкой конкурентоспособных специалистов в условиях цифровой экономики с опорой на интеграцию образовательной системы и рынка труда. Актуальность исследования обусловлена недостаточной согласованностью обучения
и запросов работодателей, что снижает эффективность кадровой политики. Разработана интегративно-адаптивная схема, объединяющая требования цифрового сектора, сетевые формы сотрудничества, цифровые инструменты и систему объективных показателей результативности. Представлены структурные
элементы модели, механизмы координации организаций образования и предприятий, инструменты мониторинга карьерных траекторий и способы формирования индивидуальных образовательных маршрутов.
Особое внимание уделено цифровым платформам и показателям эффективности, позволяющим уточнять
программу подготовки на основе реальных данных. Методологическая основа исследования включала
теоретический
анализ, сопоставление практик и изучение современных публикаций. |
| Alternative abstract: | This article examines the development of a comprehensive management model for training competitive
specialists in the digital economy, based on the integration of the education system and the labor market.
The relevance of the study stems from the insufficient alignment of training and employer demands, which reduces
the effectiveness of HR policies. An integrative and adaptive framework has been developed that combines
the requirements of the digital sector, networked forms of collaboration, digital tools, and a system of objective
performance indicators. The article presents the structural elements of the model, mechanisms for coordinating
educational organizations and enterprises, tools for monitoring career trajectories, and methods for creating individual
educational paths. Particular attention is paid to digital platforms and performance indicators, which allow
for the refinement of the training program based on real data. The methodological basis of the study included
theoretical analysis, a comparison of practices, and a study of modern publications. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63201 |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.35596/1729-7648-2026-32-1-19-25 |
| Appears in Collections: | Том 32, № 1
|