| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Бакунова, О. М. | - |
| dc.contributor.author | Бакунов, А. М. | - |
| dc.coverage.spatial | Пенза | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-04-30T08:24:21Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-30T08:24:21Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Бакунова, О. М. Адаптация образовательного процесса: потенциал гибридных моделей для персонализации траекторий обучения = Adaptation of the educational process: the potential of hybrid models for personalizing learning pathways / О. М. Бакунова, А. М. Бакунов // Развитие современной науки и образования: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XV Международной научно-практической конференции, Пенза, 23 апреля 2026 г. / Международный центр научного сотрудничества «Наука и Просвещение» ; отв. ред. Г. Ю. Гуляев. – Пенза, 2026. – С. 145–147. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63497 | - |
| dc.description.abstract | Данная научная статья рассматривает историю развития образовательного процесса, факторы, влияющие на его изменение в зависимости от социально-экономических и технологических возможностей окружающего мира в контексте передачи знаний. Приведены примеры современных и перспективных направлениях развития образовательных систем. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | МЦНС «Наука и Просвещение» | en_US |
| dc.subject | публикации ученых | en_US |
| dc.subject | гибридное обучение | en_US |
| dc.subject | смешанное обучение | en_US |
| dc.subject | нейронные сети | en_US |
| dc.subject | образовательные системы | en_US |
| dc.title | Адаптация образовательного процесса: потенциал гибридных моделей для персонализации траекторий обучения | en_US |
| dc.title.alternative | Adaptation of the educational process: the potential of hybrid models for personalizing learning pathways | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | This scientific articleexamines the history of the development of the educational process, the factors influencing its evolution depending on the socio-economic and technological possibilities of the surrounding world within the context of knowledge transfer. It presents examples of modern and prospective directions in the development of educational systems. | en_US |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
