Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63630
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЯцкевич, А. Ю.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-05-08T09:09:35Z-
dc.date.available2026-05-08T09:09:35Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЯцкевич, А. Ю. Применение системы электронного обучения для изучения психологических характеристик студентов (на примере склонности к риску) = Using of an e-learning system to study students’psychological characteristics (on the example of risk-taking) / А. Ю. Яцкевич // Big Data и анализ высокого уровня = Big Data and Advanced Analytics : сборник научных статей XII Международной научно-практической конференции, Республика Беларусь, Минск, 23 апреля 2026 года : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники [и др.] ; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск, 2026. – С. 188–191.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63630-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования склонности к риску студентов 2-4 курсов БГУИР в 2020-2025 гг. с использованием возможностей СЭО БГУИР для организации тестирования и сбора первичных эмпирических данных. Указаны рискованные действия с максимальной и минимальной вероятностью совершения студентами. Описана взаимосвязь готовности совершить различные опасные действия с уровнем общей склонности к риску.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectBig Dataen_US
dc.subjectинформационные системыen_US
dc.subjectрискиen_US
dc.subjectпсиходиагностикаen_US
dc.titleПрименение системы электронного обучения для изучения психологических характеристик студентов (на примере склонности к риску)en_US
dc.title.alternativeUsing of an e-learning system to study students’psychological characteristics (on the example of risk-taking)en_US
dc.typeArticleen_US
local.description.annotationThe article presents the results of a study of BSUIR students’ risk-taking. The study was conducted in 2020-2025 using the capabilities of BSUIR e-learning system to organize testing and collect primary empirical data. Risky actions with the maximum and minimum probability of being committed by students are indicated. The interrelation of willingness to commit various risky actions with the level of students’ general risk risk-taking is described.en_US
Appears in Collections:BIG DATA and Advanced Analytics = BIG DATA и анализ высокого уровня : сборник научных статей : в 2 ч. (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
YAckevich_Primenenie.pdf1.98 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.