| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Печерский, М. Д. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T08:24:42Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-01T08:24:42Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Печерский, М. Д. Влияние информационных технологий на современные подходы к геймификации = The impact of gamification on the training of specialists in the field of information technology / М. Д. Печерский // Компьютерные системы и сети : сборник материалов 62-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 13–17 апреля 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск, 2026. – С. 210–213. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63884 | - |
| dc.description.abstract | В условиях стремительного развития информационных технологий возрастает необходимость подготовки квалифицированных специалистов, обладающих не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками. Одним из эффективных подходов к повышению качества обучения является геймификация, предполагающая внедрение игровых элементов в образовательный процесс. В статье рассматривается влияние геймификации на подготовку специалистов в сфере информационных технологий, анализируются современные инструменты и платформы, а также их влияние на мотивацию и вовлечённость студентов. Особое внимание уделяется преимуществам и ограничениям использования геймификации в образовательной среде. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | геймификация | en_US |
| dc.subject | информационные технологии | en_US |
| dc.subject | обучение | en_US |
| dc.subject | мотивация | en_US |
| dc.subject | образовательные платформы | en_US |
| dc.title | Влияние информационных технологий на современные подходы к геймификации | en_US |
| dc.title.alternative | The impact of gamification on the training of specialists in the field of information technology | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | In the context of rapid development of information technologies, there is an increasing demand for highly qualified specialists who possess not only theoretical knowledge but also practical skills. Gamification, which involves the integration of game elements into the educational process, is considered one of the effective approaches to improving learning outcomes. This paper examines the impact of gamification on the training of specialists in the field of information technology. Modern tools and platforms are analyzed, as well as their influence on student motivation and engagement. Particular attention is paid to the advantages and limitations of using gamification in the educational environment. | en_US |
| Appears in Collections: | Компьютерные системы и сети : материалы 62-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов : сборник статей (2026)
|
