| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Филипенко, О. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-08-19T11:24:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-19T11:24:54Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Филипенко, О. В. Методическое обеспечение обучения математике в непрерывном профессиональном образовании / О. В. Филипенко // Непрерывное образование для новых возможностей : сборник статей научно-практического форума, Минск, 12 июня 2026 г. / Институт информационных технологий Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А .И. Ящук [и др.]. – Минск, 2026. – С. 90–93. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65554 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрыта важность математического образования для подготовки квалифицированных специалистов IT-сферы. Представлен анализ разработанных средств обучения математике для реализации непрерывного профессионального образования. Акцент сделан на реализацию компетентностного подхода в профессиональном образовании. Охарактеризована структура содержания средств обучения с точки зрения состава компонентов математической компетентности обучающихся. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | методическое обеспечение | en_US |
| dc.subject | обучение математике | en_US |
| dc.subject | педагогические технологии | en_US |
| dc.subject | методики преподавания | en_US |
| dc.subject | профессиональное развитие | en_US |
| dc.subject | образовательные программы | en_US |
| dc.subject | инновационные методы | en_US |
| dc.subject | теоретическая подготовка | en_US |
| dc.subject | компетентностный подход | en_US |
| dc.title | Методическое обеспечение обучения математике в непрерывном профессиональном образовании | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное образование для новых возможностей : научно-практический форум (2026)
|
