Саморазвитие как основа непрерывного образования

Abstract

В настоящее время происходит всесторонний пересмотр используемых в образовательном процессе педагогических методов, приемов и технологий; что связано, в первую очередь, с теми требованиями, которые предъявляются к современным специалистам, а именно: самостоятельность, активность, способность быстро адаптироваться к изменяющимся условиям трудовой деятельности. Одним из ключевых аспектов, характеризующих успешность профессиональной деятельности, является способность человека к саморазвитию и постоянному совершенствованию полученных знаний, в обеспечении которого может помочь система т. н. непрерывного образования.