| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Батракова, С. К. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-23T08:51:29Z | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T09:31:06Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-23T08:51:29Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-17T09:31:06Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Батракова, С. К. Использование методики Роджерса-Даймонда для выявления особенностей адаптации первокурсников к условиям жизнедеятельности БГУИР / С. К. Батракова // Моделирование, компьютерное проектирование и технология производства электронных средств : сборник материалов 49-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов, Минск, 6–10 мая 2013 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Боднарь И. В. [и др.]. – Минск, 2013. – С. 60–61. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/8934 | - |
| dc.description.abstract | В материалах раскрываются особенности процесса адаптации первокурсников к новым условиям жизнедеятельности
технического высшего учебного заведения. В ходе исследований использована «Методика диагностики социально-
психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда». Анкета содержит высказывания о человеке, о его образе жизни –
переживаниях, мыслях, привычках, стиле поведения, которые можно соотнести с собственным образом жизни. Излагаются
результаты экспериментальной работы на основе обработки данных самооценки 48-ми респондентов. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | методика Роджерса-Даймонда | ru_RU |
| dc.subject | адаптация | ru_RU |
| dc.subject | первокурсники | ru_RU |
| dc.title | Использование методики Роджерса-Даймонда для выявления особенностей адаптации первокурсников к условиям жизнедеятельности БГУИР | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Моделирование, компьютерное проектирование и технология производства электронных систем : материалы 49-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2013)
|
