| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Соловьева, О. А. | - |
| dc.contributor.author | Демидко, М. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-23T09:51:40Z | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-18T08:26:58Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-23T09:51:40Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-18T08:26:58Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Соловьева, О. А. Методика определения готовности педагогов к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития / О. А. Соловьева, М. Н. Демидко // Непрерывное профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями: сборник статей международной научно-практической конференции. ( Минск, 17 - 18 декабря 2015 г. ). – Минск : БГУИР, 2015. – С. 90 – 92. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10220 | - |
| dc.description.abstract | The article describes the authors developed a questionnaire aimed at identifying the
readiness of teachers for inclusive education of students with special needs in vocational
education. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.title | Методика определения готовности педагогов к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями (2015)
|
