| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Лукьянец, В. Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-16T08:35:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T12:42:33Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-16T08:35:43Z | |
| dc.date.available | 2017-07-17T12:42:33Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Формирование личностных компетенций педагога-программиста / В. Г. Лукьянец // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития: материалы VII Международной научно-методической конференции ( Минск, 20-21 ноября 2014 г.) / редкол. : Е. Н. Живицкая и др. – Минск: БГУИР, 2014. – С. 319 – 320. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-543-092-7 | - |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/13365 | - |
| dc.description.abstract | Специфика подготовки и развития личности педагога-программиста заключается в том,
что он должен, с одной стороны, обладать глубокими знаниями и развитыми навыками в
области программирования, а с другой стороны – этот специалист должен уметь доносить до
других накопленные знания и умения. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | формирование личностных компетенций | ru_RU |
| dc.subject | педагоги-программисты | ru_RU |
| dc.title | Формирование личностных компетенций педагога-программиста | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы VII Международной научно-методической конференции (2014)
|
