Модель поведения обучающегося, полученная с использованием технолгии машинного обучения

Abstract

Построение модели поведения обучающихся предполагает сбор и обработку большого количества информации. Популярность массовых открытых онлайн-курсов (МООК) позволила накапливать информацию о поведении студентов на протяжении освоения дисциплины, а использование машинного обучения – обрабатывать большие наборы данных и получать более точные прогнозы. В данной статье описан один из возможных методов получения модели поведения обучающегося и прогнозирования оценки на его основе с использованием технологий машинного обучения.