| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Мелина, Е. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-09T11:48:02Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-09T11:48:02Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Мелина, Е. В. Наставничество равных как эффективная форма сопровождения социальных лифтов студентов с ОВЗ / Е. В. Мелина // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей IV Международной научно-практической конференции, Минск, 9-10 декабря 2021 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. А. Охрименко [и др.]. – Минск, 2021. – С. 187–189. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/46263 | - |
| dc.description.abstract | В статье анализируется наиболее эффективное и целесообразное средство формирования у
обучающихся с ОВЗ и инвалидностью социального опыта и воспитания гуманности, морально-
нравственных ценностей – наставничество равных, являющиеся инновационным методом обучения и воспитания студентов. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | наставничество | ru_RU |
| dc.subject | социальный лифт | ru_RU |
| dc.subject | социальная мобильность | ru_RU |
| dc.subject | институт инклюзивного образования | ru_RU |
| dc.subject | mentoring | ru_RU |
| dc.subject | social elevator | ru_RU |
| dc.subject | social mobility | ru_RU |
| dc.subject | institute of inclusive education | ru_RU |
| dc.title | Наставничество равных как эффективная форма сопровождения социальных лифтов студентов с ОВЗ | ru_RU |
| dc.title.alternative | Peer mentoring as an effective form of social elevator support for students with disabilities | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | The article analyzes the most effective and expedient means of forming social experience and education of humanity, moral values among students with disabilities – mentoring of equals, which are an innovative method of teaching and educating students. | - |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2021)
|
