| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Адамов, А. А. | - |
| dc.contributor.author | Садили, Н. Ш. | - |
| dc.contributor.author | Сулейманов, Н. М. | - |
| dc.contributor.author | Гагимли, Г. Н. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T07:39:23Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-17T07:39:23Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Мобильное приложение для изучения языка жестов как инструмент цифровой инклюзии: опыт проекта JestPlus = A mobile application for learning sign language as a tool for digital inclusion: the experience of the JestPlus project / А. А. Адамов, Н. Ш. Садили, Н. М. Сулейманов, Г. Н. Рагимли // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 3–7. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62427 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается мобильное приложение JestPlus, предназначенное для изучения
языка жестов. Проект направлен на создание цифровой образовательной платформы, обеспечивающей
доступность и удобство обучения для людей с нарушением слуха, а также их родственников и
педагогов. Представлены структура приложения, его обучающие возможности и механизм
масштабирования, позволяющий интегрировать жестовые языки разных стран. Отмечено, что
цифровые технологии способствуют формированию инклюзивной среды и преодолению
коммуникационных барьеров. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.subject | мобильные приложения | en_US |
| dc.subject | коммуникации | en_US |
| dc.title | Мобильное приложение для изучения языка жестов как инструмент цифровой инклюзии: опыт проекта JestPlus | en_US |
| dc.title.alternative | A mobile application for learning sign language as a tool for digital inclusion: the experience of the JestPlus project | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article discusses the mobile application JestPlus, designed for learning sign language. The project
aims to create a digital educational platform that ensures accessibility and convenience oflearning for people
with hearing impairments, as well as their relatives and educators. The structure ofthe application, its learning
features, and the scaling mechanism that enables the integration ofsign languages from different countries are
presented. It is noted that digital technologies contribute to the formation of an inclusive environment and help
overcome communication barriers. | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)
|
