| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Скорина, А. Н. | - |
| dc.contributor.author | Аниськова, О. Е. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T11:26:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-17T11:26:15Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Скорина, А. Н. Формирование инклюзивной среды в условиях общей средней школы для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата = Formation of an inclusive environment in a general secondary school for children with disorders of the musculoskeletal system / А. Н. Скорина, О. Е. Аниськова // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 290–294. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62438 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены вопросы создания адаптивной образовательной среды для интегрированного обучения и воспитания учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в условиях общего среднего образования. Статья предназначена для педагогов, администраторов учреждений образования и специалистов в области инклюзивного образования. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.subject | интегрированное обучение | en_US |
| dc.subject | адаптивное обучение | en_US |
| dc.subject | учреждения общего среднего образования | en_US |
| dc.title | Формирование инклюзивной среды в условиях общей средней школы для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата | en_US |
| dc.title.alternative | Formation of an inclusive environment in a general secondary school for children with disorders of the musculoskeletal system | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article discusses the issues of creating an adaptive educational environment for integrated learning and education of students with disorders of the musculoskeletal system in general secondary education. The article is intended for teachers, administrators of educational institutions and specialists in the field of inclusive education. | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)
|
