Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62474
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЯщук, А. И.-
dc.contributor.authorГарбуз, В. Б.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2025-12-19T06:29:56Z-
dc.date.available2025-12-19T06:29:56Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЯщук, А. И. Обеспечение доступности инклюзивного дополнительного образования на основе системы скидок: опыт и статистика «Академии информатики для школьников при БГУИР» = Ensuring accessibility of inclusive supplementary education through a discount system: experience and statistics of the «Academy of informatics for schoolchildren at BSUIR» / А. И. Ящук, В. Б. Гарбуз // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 352–354.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62474-
dc.description.abstractВ статье представлен опыт обеспечения доступности дополнительного образования для детей и подростков с особыми потребностями в рамках образовательного проекта «Академия информатики для школьников при БГУИР» (АИТТТ при БГУИР). На основе анализа локальных нормативных актов (в частности — Положения о порядке предоставления скидок, утв. приказом ИНГ БГУИР № 6 от 16.01.2023 г.) рассмотрены механизмы реализации принципов инклюзии, включая предоставление скидок для обучающихся с инвалидностью. Приведена статистика предоставления скидок за 2024- 2025 гг., выявлены ключевые тенденции и сделаны выводы о социальной эффективности системы скидок как инструмента инклюзивного образования.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectинклюзивное образованиеen_US
dc.subjectдополнительное образованиеen_US
dc.subjectинформатикаen_US
dc.titleОбеспечение доступности инклюзивного дополнительного образования на основе системы скидок: опыт и статистика «Академии информатики для школьников при БГУИР»en_US
dc.title.alternativeEnsuring accessibility of inclusive supplementary education through a discount system: experience and statistics of the «Academy of informatics for schoolchildren at BSUIR»en_US
dc.typeArticleen_US
local.description.annotationThe article presents the experience of ensuring accessibility ofsupplementary education for children and adolescents with special educational needs within the educational project "Academy of Informatics for Schoolchildren at BSUIR’’ (AlSh at BSUIR). Based on the analysis oflocal regulatory documents-specifically, the Regulations on the Procedure for Granting Discounts, approved by Order No. 6 of the Institute of Information Technologies of BSUIR dated January 16, 2023—the mechanisms for implementing inclusive principles are examined, including the provision of discounts for learners with disabilities. Statistics on discount allocation for 2024-2025 are provided, key trends are identified, and conclusions are drawn regarding the social effectiveness ofthe discount system as a tool for inclusive education.en_US
Appears in Collections:Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
YAshchuk_Obespechenie.pdf1.79 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.