Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/64564
Title: Применение технологий искусственного интеллекта для мониторинга развития компетенций обучающихся в контексте адаптивного образования
Authors: Потоцкий, Д. С.
Keywords: публикации ученых;образовательные технологии;искусственный интеллект;образовательный процесс;адаптивное образование
Issue Date: 2024
Publisher: ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
Citation: Потоцкий Д. С. Применение технологий искусственного интеллекта для мониторинга развития компетенций обучающихся в контексте адаптивного образования / Д. С. Потоцкий // Цифровая трансформация образования: современное состояние и перспективы : сборник научных трудов по материалам III Международной научно-практической конференции, Курск, 13-14 декабря 2024 г. / Курский государственный медицинский университет ; под ред. В. А. Липатова [и др.]. – Курск, 2024. – С. 399–403.
Abstract: Целью исследования является анализ личных качеств, интересов и способностей обучающихся с использованием алгоритмов искусственного интеллекта для реализации наиболее подходящих для обучаемого образовательных траекторий и специализаций. Алгоритмы предназначены для выявления предпочтений пользователей, предложения им наиболее подходящих траекторий развития, а также мониторинга их прогресса и тестирования освоенных знаний. Это позволяет не только учитывать текущие потребности обучающихся, но и строить прогнозы для их дальнейшего обучения, создавая основу для эффективного и персонализированного образовательного процесса.
URI: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/64564
Appears in Collections:Публикации в зарубежных изданиях

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Potockii_Primenenie.pdf174.34 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.