| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Голда, О. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-08-18T11:13:31Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-18T11:13:31Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Голда, О. Трансформация организационной модели дополнительного образования взрослых: переход к онлайн- и смешанному обучению / О. Голда // Непрерывное образование для новых возможностей : сборник статей научно-практического форума, Минск, 12 июня 2026 г. / Институт информационных технологий Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А .И. Ящук [и др.]. – Минск, 2026. – С. 13–16. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65514 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается трансформация дополнительного образования взрослых в условиях цифровизации и роста требований к гибкости образовательного процесса. Показано, что онлайн- и смешанное обучение становятся важным условием повышения доступности, практической направленности и адаптивности образовательных программ для взрослой аудитории. Выделены основные барьеры обучения взрослых. Обоснованы направления совершенствования организационной модели обучения, методического сопровождения и использования искусственного интеллекта как вспомогательного инструмента. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | обучение взрослых | en_US |
| dc.subject | дополнительное образование | en_US |
| dc.subject | смешанное обучение | en_US |
| dc.subject | онлайн-обучение | en_US |
| dc.title | Трансформация организационной модели дополнительного образования взрослых: переход к онлайн- и смешанному обучению | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное образование для новых возможностей : научно-практический форум (2026)
|
