Адаптивная система профессиональной подготовки обучающихся с применением Big Data и VR-технологий для персонализации образовательных траекторий

Мамонова, В. Н.; Минкевич, П. С.; Скудняков, В. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65837

Title:	Адаптивная система профессиональной подготовки обучающихся с применением Big Data и VR-технологий для персонализации образовательных траекторий
Authors:	Мамонова, В. Н. Минкевич, П. С. Скудняков, В. А.
Keywords:	материалы конференций;информационные технологии;системы искусственного интеллекта;виртуальные тренажеры
Issue Date:	2026
Publisher:	БГУИР
Citation:	Мамонова, В. Н. Адаптивная система профессиональной подготовки обучающихся с применением Big Data и VR-технологий для персонализации образовательных траекторий / В. Н. Мамонова, П. С. Минкевич, Ю. А. Скудняков // Качество военного образования: проблемы и пути развития = Quality of military education: challenges and pathways for development : материалы V Международной научно-практической конференции, Минск, 8 октября 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. В. Романовский, М. М. Латушко. – Минск, 2026. – С. 13–16.
Abstract:	A conceptual model of an adaptive military training system utilizing Big Data, AI, and VR simulators is proposed. It collects trainee telemetry, builds a dynamic digital compe tency profile, and personalizes subsequent learning scenarios. Quantitative metrics (time, errors, adaptability, and team.
URI:	https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65837
Appears in Collections:	Качество военного образования: проблемы и пути развития (2026)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Mamonova_Adaptivnaya.pdf		606.12 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar