| Title: | Использование инструментов искусственного интеллекта для обучения студентов IT-направлений работе с англоязычными текстами |
| Other Titles: | The use of artificial intelligence tools in teaching IT students to work with English texts |
| Authors: | Елисеева, О. А. |
| Keywords: | публикации ученых;искусственный интеллект;обучение иностранному языку;технические тексты;IT-направления;критическое мышление |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Издательствово ННГУ |
| Citation: | Елисеева, О. А. Использование инструментов искусственного интеллекта для обучения студентов IT-направлений работе с англоязычными текстами = The use of artificial intelligence tools in teaching IT students to work with English texts / О. А. Елисеева // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе : сборник статей по материалам IX Международной научно-практической конференции, 21–22 апреля 2026 г. / Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского ; под ред. М. В. Золотовой. – Нижний Новгород : Издательствово ННГУ, 2026. – С. 115–118 |
| Abstract: | В статье рассматривается интеграция инструментов искусственного интеллекта в обучение студентов IT-направлений работе с англоязычными техническими текстами. Анализируются риски некритичного использования ИИ: интеллектуальная
зависимость от техники и снижение глубины понимания текста. Предлагается поэтапная методика, основанная на принципе «ведущий – помощник», где студент выступает аналитиком, а ИИ –вспомогательным инструментом. |
| Alternative abstract: | The article examines the integration of artificial intelligence tools into teaching IT students to work with English-language technical texts. It analyzes the risks of uncritical AI use, including intellectual dependence on technology and a decrease in the depth of text comprehension. A step-by-step methodology based on the "leader–assistant" principle is proposed, in which the
student acts as an analyst and AI serves as a supporting tool. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65899 |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
