Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62425
Title: Совершенствование профессионально-творческой компетентности специалистов технического профиля в колледже в условиях инклюзивного образовательного процесса
Other Titles: Improving the professional and creative competence of technical specialists at the college in an inclusive educational process
Authors: Сицко, В. А.
Гордеюк, А. В.
Keywords: материалы конференций;инклюзивное образование;профессиональная компетентность;социальное партнерство;профессиональное образование
Issue Date: 2025
Publisher: БГУИР
Citation: Сицко, В. А. Совершенствование профессионально-творческой компетентности специалистов технического профиля в колледже в условиях инклюзивного образовательного процесса = Improving the professional and creative competence of technical specialists at the college in an inclusive educational process / В. А. Сицко, А. В. Гордеюк // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 282–285.
Abstract: В статье рассматривается актуальная проблема формирования профессионально-творческой компетентности учащихся колледжей технического профиля в контексте инклюзивного образовательного процесса. Представлена структурно-функциональная модель формирования компетентности, а также система критериев и показателей для ее оценки, адаптированные для создания инклюзивной образовательной среды, обеспечивающихся.
Alternative abstract: The article examines the current problem of the formation of professional and creative competence of technical college students in the context of an inclusive educational process. A structural and functional model of competence formation is presented, as well as a system of criteria and indicators for its assessment, adapted to create an inclusive educational environment that provides equal opportunities for the professional and creative development of all categories of students.
URI: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62425
Appears in Collections:Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sicko_Sovershenstvovanie.pdf1.85 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.