Skip navigation
DSpace logo
  1. Репозиторий БГУИР

Просмотр собрания по группе - Авторы Мацкевич, И. Ю.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
 
Результаты 1 по 20 из 24  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвтор(ы)
2023Mathematics in problems and tasksМайсеня, Л. И.; Ламчановская, М. В.; Мацкевич, И. Ю.; Михайлова, Н. В.; Романчук, Т. А.
2017Актуализация информационных технологий в обучении математике студентов с особыми потребностямиМацкевич, И. Ю.; Кузьмицкая, Э. Е.
2023Актуализация содержания средств обучения в непрерывном математическом образованииМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2021Актуальность принципа наглядности в обучении математике студентов с нарушением слухаМацкевич, И. Ю.; Махнач, В. В.; Ермолицкий, А. А.
2020Двухуровневая методическая система контекстного обучения математике в условиях непрерывности образованияМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2019Дифференциация и интеграция обучения как методическая проблема в условиях контекстного обучения математикеМацкевич, И. Ю.; Титова, А. В.
2019Контекстное содержание математического образования как условие формирования математической компетентности студентовМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.; Тынкович, А. П.
2018Контекстность в обучении математике как средство формирования мотивации студентовМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2022Математика в примерах и задачахМайсеня, Л. И.; Жавнерчик, В. Э.; Мацкевич, И. Ю.; Лам­чановская, М. В.; Ермолицкий, А. А.; Титова, А. В.
2011Математические тесты : учебно-методическое пособие. В 2 ч. Ч. 1 : Линейная и векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Математический анализМайсеня, Л. И.; Жавнерчик, В. Э.; Ермолицкий, А. А.; Мацкевич, И. Ю.
2016Методическая система контекстного обучения математике в условиях непрерывного образованияМацкевич, И. Ю.
2020Моделирование методической системы контекстного обучения математике в условиях непрерывности образованияМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2016Научно-методическое обеспечение математических и естественнонаучных дисциплин в условиях непрерывности образования : отчет о НИР (заключ.)Майсеня, Л. И.; Синяков, Г. Н; Ермолицкий, А. А.; Махнач, В. В.; Калугина, М. А.; Тараканов, А. Н.; Митюхин, А. И.; Ламчановская, М. В.; Мацкевич, И. Ю.; Павлова, Т. Г.
2022О востребованности информационных технологий в обучении студентов технических университетовМацкевич, И. Ю.; Махнач, В. В.; Ермолицкий, А. А.
2018Педагогические особенности контекстного обучения математике в техническом университетеМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2018Преемственность учебных программ дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» в условиях непрерывности образованияМацкевич, И. Ю.
2016Принцип непрерывности как ключевой в содержании математического образованияМайсеня, Л. И.; Мацкевич, И. Ю.
2021Проектирование содержания контекстностного обучения теории вероятностей и математической статистике в условиях непрерывности образованияМацкевич, И. Ю.
2015Реализация личностнориентированного подхода в обучении математике студентов с проблемами слухаМацкевич, И. Ю.
2014Руководство к решению математических задач в контексте физики : пособиеМацкевич, И. Ю.
Результаты 1 по 20 из 24  дальше >