| Title: | Использование технологии Кроссенс в работе с детьми с особенностями психофизического развития на уроках социально-бытовой ориентировки |
| Other Titles: | Using Crossens technology in working with children with psychophysical developmental special needs in social and daily orientation lessons |
| Authors: | Курчанова, И. А. |
| Keywords: | материалы конференций;инклюзивное образование;кроссенс;социально-бытовая ориентировка;критическое мышление;мотивация |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | БГУИР |
| Citation: | Курчанова, И. А. Использование технологии Кроссенс в работе с детьми с особенностями психофизического развития на уроках социально-бытовой ориентировки = Using Crossens technology in working with children with psychophysical developmental special needs in social and daily orientation lessons / И. А. Курчанова // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 12 декабря 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. И. Ящук [и др.]. – Минск, 2025. – С. 150–152. |
| Abstract: | В статье рассматриваются подходы в применении технологии кроссенс при обучении учащихся
с особенностями психофизического развития на уроках социально-бытовой ориентировки.
Рассказывается о внедрении технологии кроссенс в образовательный процесс, как можно организовать
обучение детей с интеллектуальной недостаточностью более результативным и захватывающим. |
| Alternative abstract: | The article examines approaches to the application of cross-sense technology in teaching students with
special psycho-physical development needs in social and everyday orientation lessons. It discusses the
implementation of cross-sense technology in the educational process and how learning for children with
intellectual disabilities can be made more effective and engaging. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62440 |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2025)
|
