Skip navigation

Browsing by Subject образовательные платформы

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
 
Showing results 1 to 20 of 55  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
20233D-визуализация для улучшения процессов понимания и запоминания информации на образовательных веб-платформахМуромская, Е. В.; Морозова, М. Е.; Филатов, В. П.
2022Moodle как эффективный инструмент электронного обучения иностранному языкуКушнерова, С. Е.; Юшкевич, Е. В.
2026Автоматизированная система генерации учебных заданий по проектированию электрических цепейБорисюк, А. Р.; Драгун, Д. В.
2022Актуальные тенденции дистанционного образованияКуракевич, Н. И.; Соколова, А. С.
2025Анализ ROI в онлайн-образовании: от маркетинговых затрат до долгосрочной экономической эффективностиСильванович, Ю. В.; Кузлякина, Е. Д.
2026Веб-приложение для онлайн-сопровождения обучения в системе повышения квалификации и переподготовки кадровКандыбович, Д. С.
2026Влияние информационных технологий на современные подходы к геймификацииПечерский, М. Д.
2022Вопросы качества образовательных услуг дистанционной формы обученияФролов, И. И.
2025Инновационная образовательная платформа на базе интернет-библиотеки систематизированных учебных материалов для обеспечения подготовки по вариативным учебным программамДрозд, С. В.; Шемаров, А. И.
2022Использование дистанционных образовательных технологий при подготовке студентов специальности гидрометеорология на факультете географии и геоинформатики БГУГледко, Ю. А.
2024Использование инструментария EdTech в университетах Республики БеларусьКнязькова, В. С.
2026Использование технологий искусственного интеллекта для реализации адаптивного подхода в системе управления обучениемМатвеев, А. В.
2026Использование частного облака в образовательном процессе при on-line доступеХодасевич, О. Р.; Рябычина, О. П.
2020Как реализовать дистанционное образованиеМажейко, Л.; Тумасонис, Р.
2026Краткий обзор игровых продуктов, применимых в целях языкового образованияАскалин, Д. В.
2024Критерии формирования заданий в системе электронного обученияКонькова, А. В.; Махнач, В. В.
2022Медиаграмотность в дистанционном обученииКобылинская, Н. Н.
2025Многофункциональный веб-сервис для тестирования и интерактивных игр с использованием искусственного интеллектаРябинин, Н. С.
2024Направления использования инструментария Big Data на рынке образовательных услугКнязькова, В. С.
2024Образовательная платформа EdApp: преимущества и недостатки использования студентамиМойсеёнок, Н. С.